北京白癜风去哪家医院 https://myyk.familydoctor.com.cn/2831/newslist_3_127.html宜兴市红塔小学新市民子女占比达百分之八十以上，学校*支部已经实施十几年的“关爱教育”特色文化，在新一届支委会的引领下向纵深挺进，形成以“慧爱”为核心的*建文化新体系，努力打造以大走访为主线的一系列*建活动，着力构建新家校共育平台。
“慧爱先锋行”坚持每月一次，*支部书记马进亲自带队，年级组长、班主任等积极响应，每次走访十多户，已深入近两百户学生家庭。走访流程设定为：推荐——结对——走访——分析——扶助。针对大走访中发现的问题，学校从三方面进行破题。
“破冰行动”：倡导“三边互动”，树立共育意识
走访中，*员们发现，家长对学校教育工作知之甚少，自然对学校的支持度、配合度差强人意。为了进一步融洽家校关系，增进家校之间的相互了解，积极争取家长变为“同事”关系，学校*支部开展“陪孩子进校园”活动。每学期开展活动一个月，每班选取若干名家长代表参与活动。家长代表自愿报名，了解孩子学习的全过程，包括参与护学岗活动、开展别具特色的家长晨会、参与升旗仪式、和孩子一起听课、课间和学生一起参加体育锻炼、和老师交流学生学习情况、在食堂陪孩子一起用餐等等。
*支部还创设各种家校亲子互动活动，如陪孩子读一本书、陪孩子进行一次远足、参加一次公益活动等等，不仅增进了亲子关系，还在一次次有意义的互动中开拓眼界、增长才干、强健体魄、丰盈精神。
“暖心工程”：
